美国专家警告：依赖 AI 代写可能削弱学生思考能力
在美国，学生使用 AI 完成作业，甚至代写整篇论文的现象日益普遍。专家担心，长期依赖 AI 影响的不只是写作能力，也可能包括学生自身的思考能力。写作需要整理零散想法、选择准确词语并反复修改，因此能够训练工作记忆、规划能力和元认知。麻省理工学院一项研究还发现，使用 AI 写论文的参与者脑部活动较低，也难以回忆刚写出的内容。美国多所学校和大学正重新限制 AI 的使用，包括恢复纸笔写作、采用口试，以及限制课堂上的数字设备。一些学生也意识到，将困难的文本分析交给 AI，等于放弃了重要的学习过程。
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